党纪学习教育典型案例研讨发言材料:以案为鉴以案明纪 筑牢拒腐防变思想防线

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本文标题:党纪学习教育典型案例研讨发言材料:以案为鉴以案明纪 筑牢拒腐防变思想防线
资源描述:D纪学习教育典型案例研讨发言材料:以案为鉴以案明纪筑牢拒腐防变思想防线警示教育是D纪学习教育的重要组成部分,其核心目的在于通过反面典型的教育中,增强D员的纪律意识和规矩意识,从而预防和减少违纪违法行为的发生。近期,学习了省纪委监委会同省委组织部门梳理的D员干部违反D的纪律和规矩的55种具体表现之后,我进一步认识到典型案例的严重性、严峻性,这些案例令人瞠目,影响恶劣,教训深刻,为D员干部敲响了警钟。6月27日,在中共中央局第十五次集体学习时强调,要以正在开展的D纪学习教育为契机,引导D员干部把增强D性、严守纪律、砥砺作风贯通起来,融入日常、化为习惯。全D开展D纪学习教育,虽然只为期4个月,但我们对D纪的学习、对纪律的敬畏却应当常态化,真正融入日常、化为习惯,使得D纪学习教育成果“根深蒂固”,以终身的廉洁守纪不负D和人民。勤学“一辈子”,坚定理想信念。通报的案例具体情形虽有不同,却都是违反“六大纪律”相关典型案例,违纪行为发生的时间甚至延续到了D的二十大之后,责任人员在本单位都身处重要岗位,不少还是“一把手”,属于不收敛不收手的典型。这些问题的发生,反映出“四风”问题(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)..
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