医科大学课程思政典型交流材料

本文标题：医科大学课程思政典型交流材料
资源描述：医科大学课程思政典型交流材料指出：“要把人民健康放在优先发展的战略地位。”人民健康优先发展，需要有高质量的医学教育做保障。高质量的医学教育不仅要教会学生治疗和护理技术，更要教会学生关心人、爱护人、尊重人，要注重培养学生的人文素养和职业道德。基于此，高质量的医学教育要始终坚持立德树人根本任务，在教学过程中“寓价值引领于医学知识传授和医学技术培养之中”。眼科学作为新时代医学教育的重要组成部分，是我国新时代十年来发展最快的临床专业之一。眼科学课程是一门临床医学专业本科生、眼科专业研究生必修的医学专业基础课程，应积极响应党和政府的号召，开展课程思政改革。文章主要从挖掘课程的思政元素、明确课程思政目标、融入课程教学内容、创新教学方式等路径，持续推进眼科学课程思政的教学改革，不断落实立德树人根本任务，将价值观培养和塑造融入课程教学的方方面面，旨在培养新时代德才兼备的医学人才。一、深入挖掘眼科学课程的思政元素第一，把民族荣誉感融入课程教学。民族荣誉感是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是推动一个时代发展进步的精神力量。眼科学课程教学有责任、有义务、有力量、有条件为培育和弘扬民族精神、时代精神以及民族..
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